EN LOS SIGUIENTES LINKS ENCUENTRAS LAS ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN CLASES DE COLOMBIA MY BEATIFUL COUNTRY:
https://www.dropbox.com/s/7uakvhihgxtlre0/ACTIVITY%20GEOGRAPHY-%20VOCABULARY.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/8ntkvy9o6niywbl/COLOMBIA_MY%20BEATIFUL%20COUNTRY-MAP.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/kc9ar9wodk1smxh/COLOMBIAN%20GEOGRAPHY_ACTIVITY%20IN%20CLASS.pdf?dl=0
https://www.dropbox.com/s/so5fjs4i9dsj3ca/IMPORTANT%20%20FACTS%20ABOUT%20COLOMBIA.pdf?dl=0
Recuerda que adicionalmente debiste haber trabajado y descargado la pág 29 del libro de actividades English For Colombia que encuentras en los enlaces más antiguos.
viernes, 12 de junio de 2015
martes, 14 de abril de 2015
LISTENING ACTIVITY: Sing What a Wonderful World
https://drive.google.com/file/d/0B7Q5o34IoFyiRnpEalhrVjd3LXM/view?usp=sharing
Here it is the activity for the class
https://drive.google.com/file/d/0B7Q5o34IoFyiUG1vNHJacjA4Mjg/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B7Q5o34IoFyiRnpEalhrVjd3LXM/view?usp=sharing
Here it is the activity for the class
https://drive.google.com/file/d/0B7Q5o34IoFyiUG1vNHJacjA4Mjg/view?usp=sharing
PRODUCTS FROM ANIMALS
ESCUCHA EL DIALOGO Y PRACTICA TU PRONUNCIACIÓN
https://drive.google.com/file/d/0B7Q5o34IoFyiRU9VU2tSNnRqREU/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B7Q5o34IoFyiRU9VU2tSNnRqREU/view?usp=sharing
domingo, 22 de marzo de 2015
GUÍA DE EVALUACIÓN PARA EL PORTAFOLIO DE INGLÉS
En este enlace de abajo se encuentra la guía para la evaluación de los contenidos del primer período de Inglés.
viernes, 13 de marzo de 2015
MATERIALES PARA PORTAFOLIO
En el siguiente enlace encontrarás algunas de las actividades que hemos trabajado en clases durante estos dos meses.
https://www.dropbox.com/sh/ls4dl931y4nxquw/AAC3GhwPW-9u6rKaxjRrJcJ6a?dl=0
https://www.dropbox.com/sh/ls4dl931y4nxquw/AAC3GhwPW-9u6rKaxjRrJcJ6a?dl=0
lunes, 9 de febrero de 2015
viernes, 6 de febrero de 2015
My Body: Five senses. Song
Esta es una canción para que te diviertas aprendiendo los Five senses your body has.
https://www.youtube.com/watch?v=js1jhcdZDEQ
https://www.youtube.com/watch?v=js1jhcdZDEQ
jueves, 29 de enero de 2015
LIBRO DE ACTIVIDADES Y TAREAS DE INGLÉS 4
El siguiente enlace contiene el libro de trabajo para actividades en clases y tareas. Descárgalo, guárdalo en tu dispositivo e imprime únicamente las páginas que te indique en clases:
jueves, 22 de enero de 2015
LIBRO DE CUENTOS PARA CLASES DE INGLÉS DE 401, 402, 403 Y 404
English for Colombia es un libro de uso libre en formato PDF creado por el Ministerio de Educación Nacional para el aprendizaje de inglés en la básica primaria, con él estaremos trabajando durante nuestras clases. Puedes descargarlo aquí:
www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articles-318173_recurso_1.pdf
www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articles-318173_recurso_1.pdf
PLAN DE ÁREA DE INGLÉS 4º
Este es el plan de trabajo para el año 2015 para 401, 402, 403 y 404:
PERÍODO
|
EJES TEMÁTICOS
|
DESEMPEÑOS GENERALES
|
PROCESOS GENERALES DEL PENSAMIENTO
|
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
|
1º
|
My Body and Senses
Parts
My habilities
Fauna and Flora
Animals and their products
Plants and their parts
|
Reconocer el cuerpo humano, las plantas y animales
señalando sus partes, habilidades y beneficios en oraciones sencillas de
forma oral y escrita.
|
Identificar, diferenciar, clasificar, relacionar.
|
Participación en clases
Pruebas escritas y orales
Talleres
Proyecto
individual: My favorite animal is…
Proyecto
grupal: The plant or tree in the park…
|
2º
|
Colombia
Its places and cualities
Different Is great!
Personal
cualities and difficulties.
|
Identificar las características de mi país, las mías y
las de otros describiéndolas, comparándolas y valorándolas con oraciones
sencillas de forma escrita y oral.
|
Identificar, describir, comparar,
diferenciar, valorar, criticar.
|
Participación en clases
Pruebas escritas y orales
Talleres
Proyecto Individual: My favorite
place in Colombia.
Proyecto grupal: The person I admire
is…
|
3º
|
My
Day
Present
tense regular verbs
Time
adverbs
Time
is gold!
Days
of the week
Time
|
Identificar la secuencia de las
acciones rutinarias usando expresiones de tiempo e identificando el día de
ejecución en una narración sencilla.
|
Identificar, diferenciar,
clasificar, relacionar, explicar.
|
Participación en clases
Pruebas escritas y orales
Talleres
Proyecto
individual: My daily routine.
Proyecto grupal: My favorite days of
the year.
|
4º
|
The
Weather
Seasons
in Colombia and in other countries.
What
do I Wear?
Clothes
and accesories
|
Describir
las estaciones del año en Colombia, en otros países y relacionarlas con la
ropa apropiada para usar durante ellas por medio de relatos sencillos orales
y escritos.
|
Identificar,
comparar, diferenciar, clasificar, relacionar, explicar.
|
Participación en clases
Pruebas escritas y orales
Talleres
Proyecto
individual: I like it when it is…
Proyecto
grupal: Fashion show, 2015 tendencies.
|
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